在小学数学课程教学中应该如何渗透核心素养-副本

核心素养下的数学课堂 新课程改革已从单纯的以数学知识技能为目标导向，转变成以知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维一体为目标导向，以此全面提升学生的数学素养。数学素养是数学知