小学英语六年级复习课服装教案1

全国中小学“教学中的互联网搜寻”优秀教学案例评比教案设计河北石家庄市桥东区东风西路小学尹丹英语复习课（课程整合）——Clothes的教学设计一.教学内容： 1.服装词汇的复习.2. 引申句型 I li

“” 全国中小学教学中的互联网搜寻优秀教学案例评比 教案设计 河北石家庄市桥东区东风西路小学 尹丹 英语复习课（课程整合） ——Clothes 的教学设计 一.教学内容： 1.服装词汇的复习. Ilike the blue /…dress/… 引申句型 2. -- How much is it -- It’s…… 二.教学目标 1、 知识目标 How 复习所学过的服装单词，驾驭相关单词（能够做到听，说，认读）：句型 much is it It’s… 并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。 ？ 2、 实力目标 ： This is my pants. It’s blue.It’s 能用英语简单介绍自己的服装如 （1） beautiful.I like it. ，如： -- Can Ihelp you （2）能够询问价格，和服务员对话 -- Yes.How much is it …… 能够自己依据自己的喜好选择，搭配衣服。培育学生的视察力、想象力、 （3） 动手操作实力，提高学生感受美、观赏美的水平，发展学生综合素养。 3、 情感目标 激发学生学习英语的爱好，调动学习主动性，引导学生主动与他人合作，在活 动中培育学生的协作精神和竞争意识，培育学生心灵手巧、热爱生活的良好品德。 CAI 1、课件（关于服装的）； 2、各种各样的服装卡片 3 、各种各样的服装（学生自己最喜爱的）； . 1Warm-up 1Free talk 师生日常用语对话； （） Weather chant （2）（随chant唱唱、跳跳，营造一个轻松欢快的课堂气氛， 激发学生爱好，拉近师生间的距离，同时显示课堂内容主题。）