2024年小班教育教学学期总结

2024年小班教育教学学期总结 2024年小班教育教学学期总结 篇1　　转眼间孩子们在小三班已经度过了一年的时间了，通过和孩子们在一起的这三个月的时间里，同孩子们建立了深厚的感情，下面我就我班在教育教

2024年小班教育教学学期总结 2024年小班教育教学学期总结 篇1 转眼间孩子们在小三班已经度过了一年的时间了，通过和孩子们在 一起的这三个月的时间里，同孩子们建立了深厚的感情，下面我就我班 在教育教学方面做一下总结： 一、加强班级常规教育，使教学活动有序进行 幼儿是独立的个体，有充分表达自己意愿和思想的权利，因此，和 幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法，我们和幼儿讨论 活动规则，如区域活动的规则，美术活动时搞乱材料，破坏他人创造好 不好？不好，我们就应该认真选择，学习与他人协作创作、尊重他人成 果等；户外活动规则，玩具你争我夺，坏了大家都不能玩，你高兴吗？ 那我们就应该互相谦让，或合作玩。诸如此类的室内规则、生活环节规 则等，因为幼儿对这些规则的认识________于他们生活中的经验，所以 能逐渐接受并遵守这些规则，当某幼儿违反这些规则时，我们更是耐心 教育，引导其认识不足，作个守纪律、懂道理的'好孩子。另外，为完 善常规管理，我们也注重团队精神增强班级凝聚力，培养幼儿建立集体 荣誉感，总之，完善常规管理，对教育教学起到了很好的效果。