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公众科学素养抽样调查分析　科学素养（）就是人们对科学知识、科学方法以及它们的影响了解有多少，有多深。　此次开展的区公众科学素养调查在我区还是第一次，是了解我区公众成年人对科学技术知识的了解程度、对

公众科学素养抽样调查分析 科学素养（）就是人们对科学知识、科学方法以及它们的影响了解有多少， 有多深。 此次开展的区公众科学素养调查在我区还是第一次，是了解我区公众成年人 对科学技术知识的了解程度、对科学技术的态度、对国家科学技术政策的看法和 获得科学技术信息的渠道、手段等各个方面情况的重要方法。 在科学技术正日益深刻影响我们生活的今天，一个人科学素养的高低，绝不 是无关紧要的，而是已经开始影响到现代社会人的生活质量，同时也在不断影响 和改变国民的价值观和对许多问题的看法。 一、我区公众的科学素养状况此次公众科学素养抽样调查，选取了各层次公 众组成的随机样本384人。 其中男性公众185人，占4818%；女性公众199人，占5182%。 现将主要数据及有关情况公告如下：国家机关机关企业办事员商业及服务人 员学生专业技术人员生产工人失业及下岗人员其他企业法人家务劳动者离退休 人员26%39%（更多精彩文章来自“秘书不求人”） 781%39%99%677%1224%625%052%13%4427%经过本次调查的数据采集和后期计算， 结果表明我区公众具备基本科学素养的比例为312%,而杭州市公众具备基本科 学素养的比例为29%,杭州市统计局城调队2024年11提供资料高于杭州市的平 均水平。 二、我区公众获得科技知识和科技信息的渠道和方法电视、报纸是我区公众 获得科学技术信息的主要渠道，高达8594%的公众通过电视和报纸获得科学技术 信息;通过广播获得科技知识和信息的比例为4193%、通过因特网、杂志、图书 获得科技知识和信息的比例分别为2318%、1615%、1354%；排列较后的主要渠道 依次为亲友或同事、专业技术培训、音像制品，其比例分别为547%、339%和156%。 以上情况说明，我区公众获得科学技术信息的手段和方法依然是传统的，现 代传媒的作用尚未完全发挥作用。