四年级德育工作总结

四年级德育工作总结 四年级德育工作总结1　班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四年级的班主任。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发

四年级德育工作总结 四年级德育工作总结1 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联 系的纽带和桥梁。本学期我担任四年级的班主任。在这个学期里，为了 搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质， 做了下面几点工作： 一、全面发展，德育为首。 学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复 杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作 的重点。班会课是德育工作的主阵地，事实证明，班队活动是对孩子进 行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育， 使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的'班风。 二、安全教育，常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时 注意对学生进行安全教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外， 还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除 安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，我每天派学生值勤，监督、 提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。