师范实习班主任工作计划表2020

师范实习班主任工作计划表2020搜集的《师范实习班主任工作计划表》,供大家参考阅读。   师范实习班主任工作计划表   一、班级情况分析   5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女

师范实习班主任工作计划表2020 搜集的《师范实习班主任工作计划表》,供大家参考阅读。 师范实习班主任工作计划表 一、班级情况分析 5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28 人。 思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团向上, 大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇 到问题愿意跟老师沟通,虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽, 但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。这是以后班 主任工作要注意处理协调好的问题。 学习情况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有一 定的互相竞争意识,据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子 较大,敢于发言、质疑。在积极健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互相学 习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力 较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大, 学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本 学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学 习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗 志。 班级纪律情况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校 要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按 量地完成课室和公共卫生的打扫。 班干部工作情况:大部分班干部的积极性很高,工作主动,工作能力 较强,有责任心,能够团同学,在做好自己分内事的同时协助班主任管理班 级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班集体。 个性情况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默, 在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极

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师范实习班主任工作计划表2020搜集的《师范实习班主任工作计划表》,供大家参考阅读。师范实习班主任工作计划表一、班级情况分析5班是高一年级的重点班,共有学生59人,其中男生31人,女生28人。思想道德情况:本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团向上,大部分同学已具备了较佳的思想品德,能做到尊敬老师,对待老师讲礼貌,遇到问题愿意跟老师沟通,虚心地向老师学习。同学之间互帮互爱,相处融洽,但由于学生入校时间不长,同学之间不够熟悉,从而凝聚力不强。这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。学习情况:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,据班主任和科任老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。在积极健康班风下,学生勤奋好学,并且愿意互相学习,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率较低。学生刚进入高中,在学习竞争下,感觉到学习压力大,学习方法不得当,一旦受到考试成绩的打击,很容易变成自馁。因此,我班本学期学习工作的重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。班级纪律情况:班级纪律整体较好,学生时间观念强,一般都比学校要求的时间早到几分钟,只有少数迟到现象。能够保证课堂安静有序,按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作情况:大部分班干部的积极性很高,工作主动,工作能力较强,有责任心,能够团同学,在做好自己分内事的同时协助班主任管理班级,有问题能及时向班主任反映,配合班主任开展工作,共同搞好班集体。个性情况:大部分学生还是比较活泼的,但也有少数学生比较沉默,在座位安排上已经交错个性活泼与不活泼的学生,使学生不至于性格走向极
端。其他情况:学生衣着朴素大方。虽然是90年代出生的新生代,但并没有受到“追赶潮”等不良习气的影响。二、工作目标坚持把德育放在首位,落实《小学生日常行为规范》、泰日学校校规校级,继续引导学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好儿童。在此基础上,建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成团、活泼、守纪、进取、勤奋的班风。1、抓好班级一日常规工作,处理好突发事件,确保班级每日都井然有序。2、注重人文素养,落实每月一次的黑板报宣传工作,布置好班级环境。3、贯彻落实我校的德育特色工作,加强学生的德育教育。4、建立起具有本班特色的班级制度规范,培养学生的集体观念。5、积极在班内推进“两纲”教育。6、营造良好的学习氛围,教育学生努力学习。7、切实抓好班级小干部队伍建设。8、努力促进学生的身心健康发展。9、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。10、关心学生、了解学生、与学生打成一片,成为学生的“好朋友”。三、具体措施1、抓好班主任的日常工作抓好班级一日常规工作,组织好学生参加升旗和做操;确保每日的保
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