《卖火柴的小女孩》教案设计：观察力训练

教案《卖火柴的小女孩》教案设计：观察力训练一、引言1.1设计本课的目的：通过观察和分析《卖火柴的小女孩》的故事情节，培养学生的观察力和思维能力。1.2教学方法：采用问题驱动法，引导学生主动观察、思考