小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案及教学反思

小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教课设计及教课反省【教课设计】设计说明：“读”是语文学习的根本门路，它应当成为语文讲堂的主体活动。所以，这篇课文环绕“以读悟情”设计教课，一直紧紧掌握“让学生进行各