建立学生自主探究的学习氛围：再见了，亲人教学案例分析

建立学生自主探究的学习氛围：再见了，亲人教学案例分析在传统的教育模式中，教师拥有着所有的掌控权，学生则被动接受知识点的灌输，这种教育模式的根植于对师傅领进门，修行靠个人的观念。但是这种教育模式并不适应