【精品】同步配套六年级下册数学教案-6.9---图形的运动知识整理-人教版

教学内容：教材P92页 例1例2 图形的运动知识整理教学目标：1．通过复习，巩固各种运动的特征，理解它们之间的联系与区别，认识到形状不变指的是边与边的比例关系、位置关系和角的大小不变。2．经历观察、