小学教师师德师风讲话稿精选

小学教师师德师风讲话稿精选 教师要有师德，教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。下面是小编为大家整理的小学教师师德师风讲话稿，希望对您有所

小学教师师德师风讲话稿精选 教师要有师德，教师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道 德冲突面前，有时侯，要做出正确的判断很难。下面是小编为大家整理的小学教 师师德师风讲话稿，希望对您有所帮助! 小学教师师德师风讲话稿篇1 尊敬的领导，各位同事： 大家好！ 世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越 多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：“那就是爱！” 爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我， 我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真， 更耐心。更细心地对待孩子。 有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”有人说：“教师是自我幸福的把握 者，是学生幸福的引路人。”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧， 最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务， 才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。 看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗 心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐？它能给我们教师带来幸福 的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗？砰 砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的， 那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动 力呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他