人教版小学《体育与健康》六年级上册（水平三）《常见运动损伤的处理方法》教学设计

《常见运动损伤的处理方法》教学设计单位： 执教：一'指导思想以体育与健康课程标准为依据，以学生发展为中心，贯彻“健康第一”的指导思想。九 年义务教育在于提高学生体育文化和健康素养、为学生终身锻炼身体和