心理健康教案第十一课不盲目攀比[修改版]

第一篇：心理健康教案第十一课 不盲目攀比第十一课不盲目攀比 教情分析： 因为生活条件的进步，很多学生比吃比穿，爱好虚荣，正确的教育他们要做到不互相攀比，根据自己的实际情况来安排自己的生活，就会生活的很

第一篇：心理健康教案第十一课不盲目攀比 第十一课 不盲目攀比 教情分析： 因为生活条件的进步，很多学生比吃比穿，爱好虚荣，正确的教育他们要做到不互相攀比，根据自己 的实际情况来安排自己的生活，就会生活的很开心。教学目标： 1 、知道生活节俭．不比吃穿是一种美德。 2 、懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。教学重难点： 知道节俭是一种美德，根据实际情况来安排自己的生活。教学准备： 辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。教学时间： 1 课时教学过程： 一、故事导入： 辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。 1 、张俭为什么坚持穿旧衣袍？ 1" （）当时辽国出现了什么风气？有些大臣追求享乐，讲究吃穿，常以穿华丽的衣袍来显示自己地位 "2 的高贵。（）面对这种风气，身为丞相的张俭是怎样想、怎样做的？张俭感到这是一种不好的风气。他 决心要改变这种不良风气，并从自己做起。他坚持穿旧衣袍，并公开表示，作为丞相，应该考虑如何把国 "3 家治理好，至于衣服，还是俭朴一点儿好。（）当辽王劝张俭换件新衣袍并让他挑选衣料时，他是怎样 想、怎样做的？张俭还是认为，大家都互相攀比谁穿得豪华的风气不好。但对辽王不能违令，只好从有的 是绫罗绸缎的内库里挑选了三段普通的布衣料，这说明张俭还是坚持节俭的好作风。 2 ．大臣们为什么感到羞愧？