四年级语文下册 第一单元 4 爷爷的芦笛教学反思3 语文版 素材

爷爷的芦笛教学反思前段时间上完《爷爷的芦笛》，在如释重负的同时，也对本课进行了反思。一、紧扣课题，整体设计 一直以来，我认为“提领而顿，百毛皆顺”的教学策略关键是“主线”的设计，这个“主线”可能是一个