《庖丁解牛／《庄子》教学设计(甘肃省县级优课)语文教案

《庖丁解牛》教学设计【教学目标工.准确翻译文本，掌握“为” “解” “然” “族” “天理”“固然” 等文言基础知识。.探究全文要阐释的事理，培养学生思辨性解读文本的能力。重视学生的表达与交流，引导学