《世说新语》二则教学设计[最终定稿][修改版]

第一篇：《世说新语》二则教学设计《世说新语》二则教学设计 【教学目标】 1.借助注释疏通文意，初步感知古今汉语的差别；通过朗读培养文言语感。 2. 感受古人的生活情趣和文化修养，欣赏古代少年的聪慧和方