四年级《触摸春天》教学建议

四年级《触摸春天》教学建议人教版四年级《触摸春天》教学建议　　1.教学前，可安排一次“假如我是一名盲人”的体验性活动：让学生蒙上眼睛，通过走路、读书、写字等行动，切身感受盲人生活的不便和困难。之后组