上海市中小学校长职级评定方案

附件一上海市中小学校长职级评定方案一、方案说明： 为了使方案更有效地反映校长的实际情况，本方案采用一套指标，两种标准。A标准适用于一级以及一级以上校长职级的评定，B标准适用于二级及其以下校长职级

附件一 上海市中小学校长职级评定方案 一、方案说明： 为了使方案更有效地反映校长的实际情况，本方案采用一套指标， 两种标准。A标准适用于一级以及一级以上校长职级的评定，B标准 适用于二级及其以下校长职级的评定。 二、指标结构： 本评定方案采用两级指标体系。 一级指标6条，包含校长的办学思想、学校管理、教育教学、师 资建设、个人素养和办学成效6个方面，体现了一名校长办学水平和 工作实绩的主要方面。 二级指标12条，即每一条一级指标下属两条二级指标，作为专 家评定时的打分点。每一条指标的分值从1—10，满分为120分。 在二级指标以下还给出A、B两种考察标准。A标准作为市级专 家组评定一级以及一级以上校长职级时的参照标准，B标准作为区县 专家组评定二级及其以下校长职级时的参照标准。 三、指标体系： 1．办学思想 1．1全面贯彻教育方针，实施素质教育，以德立校，以法治 校。 1．2重视教育理论学习和科学研究，能理论联系实际，积极