国际理解教育视阈下的校本课程开发与实施研究开题报告

“国际理解教育视阈下的校本课程开发与实施研究”开题报告 成都市盐道街小学卓锦分校一、选题缘由（一）国际理解教育的需要现代社会，瞬息万变，世界已然成为了一个地球村。发达国家如美国、英国、德国、日本等