人教版小学语文二年级上册3植物妈妈有办法教案设计

3　植物妈妈有办法教案设计设计说明《语文课程标准》指出：阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。因此，语文教学应引导学生充分地读，在