从熬到毕业谈教育随笔

从熬到毕业谈教育随笔 我的课堂我做主，尤其进入毕业冲刺阶段，我就想给予学生更多的主动权，根据复习进度，让学生根据自己的事情情况有针对性进行复习。我也习惯性地转转，看看，随时准备接受学生解答学生提