学校规章制度初级中学教师师德考核制度

学校规章制度之初级中学老师师德考核制度 为了提高老师的师德涵养，树立教育的良好形象，使我校老师树立教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，树立良好的老师形象，办人民满意的教育，按照《中小学老师职

学校规章制度之初级中学老师师德考核制度 为了提高老师的师德涵养，树立教育的良好形象，使我校老师树立 教书育人、爱岗敬业、辛勤耕耘、无私奉献的精神，树立良好的老师形 象，办人民满意的教育，按照《中小学老师职业道德考核方法（试行）》、 《中小学校师德建立工作考核方法（试行）》，特制定我校师德考核制度 及细那么。 一、考核内容 中小学老师职业道德考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学 生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教等。详细内容详见《慕 仪镇中学师德考核细那么》（见附稿）。 二、考核方法和程序 老师职业道德考核与年度考核和绩效考核结合进展，采取百分制。 1、老师进展师德述评（10％）。以年级组或教研组为单位，组织 老师对本身师德涵养及师德表现做出符合客观实际的自述自评。没有参 与自评的老师当年考核为不合格。 2、组织施行考核评议。学校考核组采纳多种评价方法，组织学生、 家长、考核组等评价主体施行考核评议。 学生评议和家长评议（20％）：以班级为单位，采取征询卷调查等 方式进展。考核组随机抽取一定数量班级的全部学生和家长对任课老师