请分析案例中保育员做法的错误之处有用[修改版]

第一篇：请分析案例中保育员做法的错误之处有用请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（10分） 东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了

第一篇：请分析案例中保育员做法的错误之处有用 10 请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。（分） 东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开 看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。 答错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药 放在幼儿的桌面上。 答正确的做法： 1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。 2.10 将药放在幼儿接触不到的地方。分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？（分） 星期一午餐时，大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小 红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马 上通知食堂送来稀粥给小红吃。 答：这个保育员做得对。 因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段，会给幼儿引起不适的感觉，影响吃饭；保育员的做法，符合幼 儿这一生理阶段要求，让食堂送来稀饭，能保证幼儿的进食和营养，使幼儿顺利度过换牙阶段。 10 请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。（分） 游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、 2 中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了滴，然后叫幼 儿合上眼睛，转动眼球。 答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿的上下眼皮”和“没有叫幼儿仰头、向上看”。 给幼儿滴眼药水的正确方法是：洗干净手后，让幼儿稍微仰头向上看，用左手的食指和拇指轻轻分开 2 幼儿的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了滴，然后叫幼儿轻轻合上 眼睛，或者轻轻提起上眼皮，防止药液流出来。请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。 10 （分） 午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。 答：保育员做法的错误之处：一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面 进行洗擦。 正确的方法是：照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员