小班音乐《停下来》活动教案

小班音乐《停下来》活动教学设计1、经过开汽车的情形感知划分乐曲AB段，用刹车的动作感知己乐A段的休止。、经过察看教师正确地随乐做系安全带、刹车和加油的动作。、培育交通安全意识，养成开车前系安全带，恪守

小班音乐《停下来》活动教学设计 1AB 、经过开汽车的情形感知划分乐曲段，用刹车的动作感知己乐 A 段的休止。 2 、经过察看教师正确地随乐做系安全带、刹车和加油的动作。 3 、培育交通安全意识，养成开车前系安全带，恪守交规的优秀 习惯。 音乐、苹果树、围裙 1 、前进律动《我是汽车小司机》进场，入坐 2 、创建情形，激发幼儿参加活动。 (1) 和幼儿讲话： 我们是哪个车队的小司机呢？ 我们高兴车队最喜爱帮助需要帮助的人。这样获得帮助的人很 高兴，我们自己也很高兴。