教育哲学在教案编写中的运用研究

教育哲学在教案编写中的运用研究。教育哲学在教案编写中的运用，可以指导教师理清教学目的和教学手段之间的关系，为教学活动设计提供理论基础。教育哲学体系中的各种理论派别，如灵魂理论、认知心理学、建构主义、社