《风筝》优秀教学设计范文

《风筝》优秀教学设计范文 　　1.轻声读课文，把不认识的字画下来，连词多读几遍。 　　(1)自读，互读。 　　(2)不理解的词语。 　　2.检查字词掌握情况。 　　(1)我来考考你。 　　一学生拿着生