基于批判性思维培养的高中生物论证式教学实践研究的开题报告

基于批判性思维培养的高中生物论证式教学实践研究的开题报告一、研究背景随着考试制度和教育方式的改革，高中生物教育也迎来了新的挑战和机遇。传统的生物教学注重知识的教授和学习，在学生的思维规律、认知水平和思