初、高中化学教学对比与体会

初、高中化学讲课比较与意会高中化学必修课程是在义务教育化学课程基础上为全体高中生开设的课程。必修课程旨在促使学生在知识与技术、过程与方法、感神情度与价值观等方面的发展，进一步提升学生将来发展所需的科学

初、高中化学讲课比较与意会 高中化学必修课程是在义务教育化学课程基础上为全体高中生开设的课程。必修课程旨在促使学生 在知识与技术、过程与方法、感神情度与价值观等方面的发展，进一步提升学生将来发展所需的科学修 养；同时也为学生学习有关学科课程和其余化学课程模块供给基础。 高中化学必修课程是高中化学课程为全体学生打下共同基础的详细表现和有力保证。 可以这样以为，必修化学拥有两重功能和两重基础性。第一，它要对全体学生供给进一 步的全面的修养教育，它的课程性质就应当与初中化学新课程的相一致，这也是高中化 学教育的基天性质。它的课程设计取向应当是多元的，这就要求必修化学不可以只重申 化学学科知识的基础。其次，它要为选修课程和其余有关理科课 程的学习供给必需的化学知识基础。这个功能和基础也是特别重要的。从广义上说， 这自己也属于公民科学修养的核心构成。但是从狭义上 来说，这类基础必然更为关注后续课程在化学知识构造发展上的需要，以及建立知识 逻辑的需要。在高中化学新课程中，必修化学是学生化学学习链条中的要点性枢纽性的 环节。它对所有学生都特别重要，但决不是一个学生高中化学学习经历的所有。换言 之，必修化学课程是基础性的保证，但不是基础性的所有。 本文说说自己在讲课过程中的一些意会，不用然都正确，欢迎责备指正。