沉香救母的说课稿

沉香救母的说课稿 各位领导，各位老师： 大家好！我说课的内容是苏教版二年级下册第11课《沉香救 母》（二），下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选 择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。 一、说教材： 本课所在单元的课文属于“亲情篇”，主要教育学生孝敬父 母，关心他人。本文是民间神话故事《沉香救母》的第二局部。记 述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助 下，打败了凶恶的二郎神，力劈华山，救出母亲。 全文共分4个自然段。第一自然段写沉香拜别了师傅，奔向华 山。第二自然段写沉香在救母途中历经艰险。第三自然段写沉香得 到仙人的帮助，打败了二郎神，终于来到华山脚下。第四自然段写 沉香劈开大山，救出母亲。课文情节生动，字里行间充满沉香对母 亲的挚爱之情。 1、??知识目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，体会沉香 不畏千难万险，英勇救母的一片热诚之心。 2、??能力目标：培养学生的想像能力，朗读能力以及表达能 力。 3、??情感目标：使学生懂得从小就要孝敬父母，关心他人。 二、说设计理念： 1、调整师与生的关系。 《新课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间平等 对话的过程。既是对话就不能训话，就不是教师一厢情愿地在说 教，在传授，而是要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活体验