苏教版四年级上册《江雪》教案-

苏教版四年级上册《江雪》教案 设计理念： 1、打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习的积极性，引导学生积极参与、全程参与，在