小学科学教科版六年级下册第一单元第4课《设计塔台模型》教案19(2022新版)
4.设计塔台模型【教材简析】本课重点聚焦工程设计这一核心内容。由于学习内容和学习方式主要以小组讨论、交流、设 计为主,教科书的编写体例不再沿用四个板块的模式,而是以工程建设的基本程序展开。教科书对塔台
小学科学教科版六年级下册第一单元第4课《设计塔台模型》教案19(2022新版)