第三节《资源的跨区域调配——以南水北调为例》教学设计

第三节《资源的跨区域调配——以南水北调为例》教学设计                      教学目标：知识与技能1. 理解我国南水北调的必要性及可行性。2. 掌握南水北调的工程线路及东线、中线和西