兴趣是英语学习中的第一位老师

兴趣是英语学习中的第一位老师 从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而

15 第页共页 兴趣是英语学习中的第一位老师 从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得 某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对 某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而提高学习效果。 兴趣既是学习的原因，又是学习的结果。在英语学习中，兴趣尤为关 键，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。我国古代大教育家孔子 说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。意思是：对任何事， 求知的人不如喜爱的人，喜爱的人不如自得其乐的人。孔子这句话为 我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的道理，那就是对学习的 热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固 然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。 这里所谓的态度和感觉指的就是学习的兴趣。几年的教学实践让我深 深明白培养学生学习兴趣是英语教学的关键，兴趣是学生的第一位老 师。下面就如何激发学生的学习兴趣浅谈一些自己的看法。 一、从内心深处爱每一个学生 热爱学生是老师的职责，也是老师的高尚品质。老师有了爱心， 才能找到为学生开启智慧门扉的钥匙；才能在学生心灵的戈壁上引出 情感的清泉，播种绿色的希望。这种爱体现在与学生相处的每一分钟