小学语文三下教案(3000字)

《西门豹》教学设计【教材简析】课文中的故事发生在战国时代， 讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事、 办实

《》 西门豹教学设计 【】 教材简析 ，， 课文中的故事发生在战国时代讲的是魏王派西门豹管理邺这个地方 ，，，， 西门豹巧施妙计和群众一起破除迷信兴修水利带动当地经济发展的历史故事刻画了 、，。 一个为老百姓做好事办实事的古代地方官的形象赞扬了他反对迷信尊重科学的品质选 编这篇课文的目的是让学生在学习本课时初步掌握作者通过对人物语言行动的描写来表现人 ，。， 物品质的写作手法再就是让学生在故事中受到破除迷信尊重科学的教育因此在教学中 ，，， 我采用学生自读感悟小组合作探究老师重点点拨的方法来学习课文以达到实现教学目 。 标的目的 【】： 学情分析 ，。《》 对于封建迷信活动三年级的学生已有了一定的认识和了解西门豹 ，，， 是一篇传统的历史故事性课文故事情节生动人物形象鲜明本节课根据教材内容和学生 ，，，， 的年龄特点及认知水平学生能在领悟课文主要内容的基础上通过充分的读以读为本 ，，，， 交流自己的阅读感受读中感悟体会人物的特点理解课文内容进而深刻感悟西门豹的 。 机智表现和优秀品质 第一课时