六年级下正比例或反比例练习题

一、判断下面两个量是否成正比例或反比例，说明理由。1、每箱木瓜的个数一定，运来木瓜的箱数和木瓜的总个数。2、看一本书，每天看的页数和所看的天数。3、房间的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积。4、每