20--年度师德师风个人总结最新3篇

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 20**年度师德师风个人总结最新3篇 20**年度师德师风个人总结最新3篇1 教师是学校教育教学工作的执行者，其 思想政治素质和职业道德水平的高低直接关系到教育教学质量的好坏，关系到青少 年学生的健康成长。一年来，我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设 摆在十分突出的地位，注重塑造教师健康的人格，优秀的师表，引导教师树立正确 的价值观，大力倡导敬业、奉献精神，致力于建设一支政治坚定、品德高尚、精于 教书、勤于育人的教师队伍，结合学校的工作实际，有目标、有计划、有步骤、有 措施地开展师德师风教育活动，并取得了一定的成效。现将工作情况总结如下： 一、完善管理体制，切实加强领导。 在长期的工作中我们认识到，只有领导重视、组织健全，具有良好的运行保障 机制，师德建设才能切实有效地进行。为此，学校成立了由校长任组长、分管副校 长、学校中层领导干部和各班主任为组成人员的师德建设工作领导小组。坚持把《中 小学教师职业道德规范》以及其他法律法规和有关文件精神落到实处。 学校明确了工作导向：师德教育为先导，教书育人为中心，素质教育为根本， 全面提高教育教学质量。 要求教师树立正确的价值观：以艰苦为荣，以创造为乐，以严格为自尊，以拼 搏为自强，以奉献为自爱，以培养人才为已任。在教师中大树为人师表、严谨治学、 爱生乐教、无私奉献的典型。 通过教师职业道德教育，我们普遍认识到，教师是学生的表率，要从本质上认 识问题，不能因为眼前的诱惑和不良社会思潮而丧失信心，产生消极情绪，影响学 生，而要满怀信心，时刻保持高度的政治觉悟，用我们的言论和行动去感染学生， 使之得到潜移默化的教育。 三、积极投身教育实践，全心全意教书育人。 1、强调以身立教，努力为人师表。 首先，学校要求教师要坚持以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学 工作，树立终身从教的思想，把献身人民教育事业的理想贯穿于工作的始终，努力 构建教师的优秀品格，把“言教”和“身教”有机结合起来，用高尚的师表形象去 1