2019-2020年高中音乐 巨人辈出-文艺复兴美术学案

2019-2020年高中音乐 巨人辈出-文艺复兴美术学案【学习目标】知识与技能、过程与方法、情感态度价值观1.能认识和研究文艺复兴时期欧洲美术的突出成就。2.了解和研究意大利“三杰”、尼德兰画家扬·凡

2019-2020年高中音乐 巨人辈出-文艺复兴美术学案 学习目标 【】知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 1.能认识和研究文艺复兴时期欧洲美术的突出成就。2.了解和研究意大利“三杰”、尼德兰 画家扬·凡·埃克、德国画家阿尔布莱希特·丢勒的艺术风格。 3.认识和了解本课所列举外国美术作品的画种、题材、作品内涵、造型技法、艺术风格等方 面的特点、感受，体验并评述外国美术作品的基本形式美感。 教材助读 【】（根据教材、学习目标设置问题，引导学生自学） 1.学生回答外国美术作品的多种形式。 师：同学们，你平时看过外国哪些美术作品？研究过哪些外国美术作品？ 学生回答，出示课前准备的各种形式的外国美术作品。 2.学生欣赏外国美术作品，教师鼓励学生大胆发表个人的看法。 预习反馈： （预设1-2小题对预习情况进行检测） 课堂探究 【】（学生活动：根据学习内容要求可分别设置自主探究、小组合作、展示交流、 归纳小结等环节） 学生活动1 自主探究：欣赏达·芬奇的《最后的晚餐》回答问题：这幅画以怎样的表现形式？人物 的姿态和心理反应是什么？为什么要这样构图？采用一种什么透视法？你对这幅壁画总体感 受是什么？ 学生活动2 小组合作：任选一件米开朗基罗的雕塑作品《大卫》或《摩西》展开讨论。师指导：“欣 赏雕像作品，一是要看雕像的整体造型；二是要看雕像的工艺；三是要看所雕人物的气势。” （要求学生根据图像大胆发表自己欣赏作品的感受和艺术品味） 学生活动3 自学拉斐尔作品并归纳总结它的艺术风格和表现技巧。简介扬·凡·爱克兄弟发明了油 画颜料及他的作品。欣赏阿尔布莱希特·丢勒的作品《四使徒》。 当堂检测 【】（设置5-10分钟课堂小练） 试着分析文艺复兴美术的变化特征，借助其他画家作品的探究，小结文艺复兴时期画家 崇尚和追求的美学思想及创作理念和创作方法。 归纳总结 【】 1.文艺复兴“三杰”的艺术风格 2.文艺复兴美术对后世的影响 问题拓展 【】（根据课堂学习目标设置1-2个探究题或拓展训练留给学生课后完成） 用自己的详细阐述文艺复兴三杰的艺术风格及艺术表现手法。 寻找其他文艺复兴时期美术大师的作品欣赏并分析。