范文大全_《六国论》 1

《六国论》 1　　六国论 苏洵[教学目标］ 1、学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今的.写作特点。 2、理解：弊、率、完、患、暴、判、速、再、数等词语的意义。 3、归纳：得、非、