学前班数学教案5的分解与组合

学前班数学教案5的分解与组合东津镇中心幼儿园 朱桂荣设计意图：在这次教学实践中，我以幼儿新课程标准为依据，采用直观演示型、探究型的“ 凑十法”既为幼儿计算这类加法提供了简便的计算方法，又有效的培养了