小学数学《三角形内角和》评课稿

小学数学《三角形的内角和》优异评课稿在整个授课方案上谢老师充分表现“以学生发展为本”教育理念，将授课思路拟订为“讲话激趣设疑导入——猜想——考证{自主研究}——坚固内化——拓展延长”，努力建立研究型的