乘除法整理复习教学设计

乘法和除法兴庆区唐徕回民小学 李宁芳【教学内容】：回顾第四、第六单元内容，积极参与复习的全过程，通过合作交流等活动，形成知识网络。【学习目标】:     1、通过复习，巩固了所学的乘除法口算和笔

乘法和除法 兴庆区唐徕回民小学李宁芳 【教学内容】： 回顾第四、第六单元内容，积极参与复习的全过程，通过合作交流等活动， 形成知识网络。 : 【学习目标】 1 、通过复习，巩固了所学的乘除法口算和笔算的计算方法，在计算过程中 能灵活应用积的变化规律、商变化的规律正确熟练地计算。 2 、计算能力和解决问题的能力有进一步的提高。 【学习重点、难点】： 重点：乘除法笔算的方法，积的变化规律，商的变化规律。 难点：正确熟练地计算 【知识链接】： 数学书第四单元和第六单元的内容，梳理知识内容。 【学习过程】： 一、整理乘、除法的知识 1 、出示活动要求：小组合作，回忆并梳理乘、除法的知识点。 2 、学生汇报，教师板书知识点。 3 、师：同学们已经把这两个单元的知识进行的梳理，下面吕老师请同学们 批阅一份同学完成的试卷，看看你作为小老师是怎么评判的。 【设计意图】：通过学生小组合作，回忆、梳理知识点、重难点、注意点以及 易错点，在梳理的过程中，让学生对知识有更深入的了解，并且在学习过程中 明确了方向，有了目的性和条理性。 二、批阅试卷 1 、每人批阅同一份试卷，并把批阅分数呈现出来。 2 、教师巡视学生的批阅情况。