课堂教学中的对话

课堂教学中的对话1、 学生与文本之间的对话——跨越时空只有在一遍遍读的过程中，学生才会与文本亲密接触，学生在与文本对话的过程中感言于心，以心化言，实现自我的超越，实现对文本意义的建构，当然，在这之间，