第7课《短歌行》教学设计+统编版高中语文必修上册

第7课《短歌行》教学设计【教学目标】语言建构与运用一抓住意象，解读关键词，体味曹操的情感特点。思维发展与提升——多角度认识曹操，客观评价历史人物。审美鉴赏与创造——反复诵读，鉴赏建安风骨语言特色。文化