新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案3篇 三年级英语下册第5单元教案_文墨堂

新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案3篇 三年级英语下册第5单元教案_文墨堂新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案3篇 三年级英语下册第5单元教案_文墨堂 篇1教材分析：本单元主要通过就餐这一话

新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案3篇三年级英语下册 第5单元教案_文墨堂 新版PEP小学英语三年级下册第五单元教案3篇三年级英语下册第5单元教案 _文墨堂篇1 教材分析：本单元主要通过就餐这一话题，学习常见的有关食品、饮料的12个 英文单词和与此有关的日常用语。为体现语言运用的实效性、真实性，本单元围绕 这一话题，设计了partalet’stalk与partblet’stalk两种生活情景，教给学生 如何表达自己喜欢的或想要的食物以及为别人提供或请别人吃东西时的表达语。小 学生求知欲强，有较强的观察力和模仿力，对新鲜事物充满好奇心，动口、动手、 动脑的全身协调较好。自信心强，有强烈的参与欲望。学习本单元应该是比较容 易。学习目标： 1、能听、说、认读本课主要单词：cake,hamburger,frenchfries,noodle, ,bread,chicken,hotdog.及有关的饮料单词：coke,juice,tea,coffee,milk,、能 听懂、会说：……?要求模仿正确、语调自然，并能在情景对话中进行流畅交际。 3、能听懂所接触的指示语，并能按指令做出相应动作。 4、对中西方餐饮文化有一定了解，会唱本单元的两首英语歌。 情感态度⑴在英语交流中能理解并尊重他人的意愿。⑵在学习中有较强的合作 精神，愿意与他人分享各种学习资源。文化意识⑴了解中西方饮食文化差异。⑵弘 扬中国饮食文化。⑶树立学生健康饮食意识。三上u5a1（对话课） ⑴掌握句型，正确朗读课文，模仿正确，语音标准。⑵了解单词词尾s表示复 数。(3)能够运用havesome…s.给别人提供或邀请别人吃些东西。如：