中东教学设计（朱红梅）

教学设计（教案）基本信息广州市第十中学中东（一）学情分析初一阶段的学生学习的是世界地理，相当一部分的知识点学生都较陌生，这就要求学生 收集相关的课外信息作补充，以提高学生的学习兴趣，使之主动去学，主动