优秀数学教师的习惯
优秀数学教师的习惯 【摘要】优秀不是一种行为,而是一种习惯,文章采用实证研究的方法给出了优秀数学教师应有的习惯,这有助于对优秀教师的认识,从而为塑造优秀教师提供参数。 【关键词】优秀数学教师;调
优秀数学教师的习惯