2024年《数学广角──集合》教学设计

2024年《数学广角──集合》教学设计 2024年《数学广角──集合》教学设计1　　一、教学目标　　(一)知识与技能　　1.适度让学生亲历集合思想方法的形成过程，初步理解集合知识的意义。　　2.让学生