苏教版数学六年级下册教案分数乘法应用题(一)

苏教版数学六年级下册教案 分数乘法应用题(一)教学目标1．使学生理解、掌握题中的数量关系。根据一个数乘以分数的意义掌握求一个数的几分之几是多少的一步计算的分数乘法应用题的解题方法。2．渗透事物之间普遍

苏教版数学六年级下册教案 分数乘法应用题(一) 教学目标 1 ．使学生理解、掌握题中的数量关系。根据一个数乘以分数的 意义掌握求一个数的几分之几是多少的一步计算的分数乘法应用题 的解题方法。 2 ．渗透事物之间普遍联系的思想，培养学生利用已有知识迁移 到新知识的能力。 教学重点和难点 1 ．使学生能够用线段图正确表达题意，并在此基础上进一步理 解题中的数量关系。 2 ．在搞清数量关系的前提下，根据一个数乘以分数的意义，正 确解答求一个数的几分之几是多少的一步分数乘法应用题。 教学过程 () 一复习准备 1 ．谈话、提问。 我们已经学习了分数乘法的计算方法，这两道题你能否不计算就 比较出哪个算式的乘积大？ 为什么呢？ 52) 分份后取其中的份是多少。 当一个数乘以分数时求的是什么？ () 一个数乘以分数就是求这个数的几分之几是多少。 1