《优秀班组长最佳管理技能实践》-李斌老师[修改版]

第一篇：《优秀班组长最佳管理技能实践》-李斌老师优秀班组长最佳管理技能实践 （11版,4-8天完成） 第一步：基础阶段，目的在于启发和改变思维方式，认清角色与作用，并实践自我管理的提升。 第二步：人员