棉花姑娘教学反思_10

棉花姑娘教学反思　　身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的棉花姑娘教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。棉

棉花姑娘教学反思 身为一位优秀的老师，我们需要很强的教学能力，通过 教学反思可以很好地改正讲课缺点，来参考自己需要的教学 反思吧！下面是小编精心整理的棉花姑娘教学反思，欢迎阅 读，希望大家能够喜欢。 棉花姑娘教学反思1 发展性评价是新课程实施的重要组成局部，它对于全面 推进素质教育，促进同学发展和生长有着极其重要的意义。 在本课的教学中，我力求体现自主、合作、探究的学习方式， 以读为主，让同学在诵读中体验，读中感悟，立足于同学发 展，激励同学主动、自主、发明性的学习。 在本节课的教学中，我根据同学的回答和时反馈信息， 尝试采用评语激励肯定同学。如在开课时，当同学很认真地 听完故事后，我马上肯定同学“小朋友听得很认真”；同学 读完课文后，也和时给予评价“小朋友很会读书”，当同学 提出一个很有价值的问题时，褒扬他“你很会提问题”等等。 富有情感的评语，是同学获取自信的催化剂，使同学如沐春 风，课堂内总是生机勃勃。生动丰富的评价语言最大程度地